Produits de saison
Des choix frais et variés au fil de l’année.
Repas
Qualité
Des menus simples et bien choisis
Les repas sont préparés avec un partenaire de restauration luxembourgeois, en gardant l’équilibre, le plaisir et la qualité des produits au centre.
Sou Schmaacht Lëtzebuerg
Un repère luxembourgeois pour valoriser les produits frais, locaux et durables dans les menus.
Équilibre nutritionnel
Des menus adaptés aux besoins des jeunes enfants.
Terroir luxembourgeois
Une attention au local et aux produits durables.
Repas
Manger, découvrir et partager dans un cadre rassurant
Les repas rythment la journée et deviennent un moment pour reprendre de l’énergie, goûter, communiquer et vivre le groupe dans le calme. L’équipe accompagne avec douceur : nommer les aliments, encourager l’autonomie et respecter l’appétit de chacun.
Plaisir et convivialité à table
Découverte des saveurs et textures
Repères calmes dans la journée
Échanges réguliers avec les familles
À table
Des repas comme moments éducatifs
Repas équilibrés
Des moments calmes, réguliers et adaptés aux besoins des jeunes enfants.
Découverte du goût
Textures, couleurs et saveurs sont découvertes sans pression.
Autonomie à table
Chacun apprend peu à peu à s’installer, essayer, demander et participer.
Besoins particuliers
Les informations des familles guident l’organisation quotidienne avec l’équipe.
Les habitudes de l’enfant comptent
Avant l’accueil, les parents pourront transmettre les informations utiles sur le rythme, les préférences et les besoins alimentaires de leur enfant.
Autonomie et langage
Ce que les enfants apprennent aussi pendant les repas
À table, les enfants ne font pas que manger. Ils observent, choisissent, parlent, coopèrent et prennent peu à peu leur place dans un moment collectif.
Choisir et se servir
Selon leur âge, les enfants peuvent participer au service et apprendre à reconnaître leur faim, leurs envies et leurs limites.
Nommer les aliments
L’équipe accompagne les repas avec des mots simples : couleurs, textures, goûts et noms des aliments enrichissent le vocabulaire.
Participer à la table
Mettre la table, attendre son tour, aider à débarrasser et respecter le groupe deviennent de petits apprentissages du quotidien.
Prendre plaisir à manger
Les découvertes se font sans pression, dans une ambiance positive qui aide l’enfant à construire une relation sereine avec l’alimentation.