Autonomie
D'Kand encouragéieren, ze probéieren, ze wielen a kleng altersgerecht Initiativen ze huelen.
Pedagogik
Eis Approche
Am eegene Rhythmus wuessen
Bei Kannerstär fänkt d'Pedagogik am Alldag vum Kand un: sech wëllkomm fillen, Bezéiungen opbauen, entdecken, spillen, raschten a Schrëtt fir Schrëtt virukommen. D'Zil ass e kloeren a frëndleche Kader, an deem all Kand seng Plaz fënnt. D'Ekipp observéiert d'Besoine, passt d'Offer un a begleet déi wichteg Momenter vum Dag mat Rou a Léift: Ukonft, Iessen, Schlof, Spill, Sortien an d'Retrouvaillë mat den Elteren. Eis Crèche bitt en immersiivt Universum, wou all Sall en anert pedagogescht Thema huet. All Universum erlaabt de Kanner, Déieren, Natur, Kulturen an d'Welt duerch altersgerecht Aktivitéiten z'entdecken.
Giele Raum
Eng Afrika-/Safari-Welt, déi d'Fantasie erwächt, Déiere entdecke léisst an zu groussen Aventuren aluet.
Bloen Raum
En Ozean- a Mieresraum, deen d'Kanner invitéiert, Déiften, Faarwen a Geschichte vum Mier z'entdecken.
Grénge Raum
Eng Natur- a Bëschatmosphär fir ze beobachten, ze manipuléieren, ze bauen an ze spillen an engem douce Kader.
Mauve Raum
Eng polar a gefruere Welt, wou d'Kanner imaginär Landschaften, nei Sensatiounen a berouegend Spiller entdecken.
Pedagogesch Orientéierung
Wat den Alldag leet
Eng sécher Plaz
Waarm, kloer an invitéierend Raim erlaben de Kanner, mat Vertrauen ze spillen, ze léieren an ze raschten.
Entdeckungspass
D'Kanner huelen un engem pedagogeschen Entdeckungspass deel, deen hinnen erlaabt, verschidden Universumen, Déieren a Kulturen z'entdecken.
Sproochen an Ausdrock
D'sproochlech Villfalt vun de Famille gëtt geschätzt an d'Kanner ginn encouragéiert, mat Vertrauen ze kommunizéieren.
Aktivt a sensorescht Spill
Atelieren, Beweegung, Materialien an déi fënnef Sënner ënnerstëtzen d'Entwécklung op spilleresch Manéier.
Braucht Dir eng Informatioun?
Eng Fro iwwer eis pedagogesch Approche? Mir äntweren Iech gär.
Pedagogesche Projet
Fënnef Achsen, fir mat Vertrauen ze léieren
Dës Achse ginn den Aktivitéiten an Ateliere vum Alldag eng kloer Richtung. Si ënnerstëtzen aktivt, freedegt Léieren, dat d'Individualitéit vun all Kand respektéiert.
Selbstwäertgefill
Fortschrëtter, Efforten an Erfolleger valoriséieren, fir bannenzegt Vertrauen opzebauen.
Zesummenaarbecht
Léieren, mat aneren ze handelen: deelen, waarden, kooperéieren a seng Plaz am Grupp fannen.
Géigesäitege Respekt
D'Individualitéit vun all Kand unerkennen an d'Bezéiunge mat Douceur a Kloerheet begleeden.
Entdeckung vun de fënnef Sënner
Kläng, Faarwen, Texturen, Beweegungen a Goûten duerch villfälteg Erfarungen entdecken.
Pedagogik am Alldag
Einfach Orientéierungspunkte fir all Dag
Ukonft, Spill, Iessen, Rou an Zäit dobausse schafen e kloere Rhythmus, deen d'Kanner berouegt an hinnen hëlleft matzemaachen. Aktivitéite ginn flexibel ugebueden: d'Kand kann entdecken, observéieren, widderhuelen a mat anere léieren. Dës Kontinuitéit erlaabt jidderengem, seng Orientéierung ze fannen, a behält gläichzäiteg d'Fräiheet, am eegene Rhythmus z'entdecken.
Virumeldung